Sobre los exámenes y sus incongruencias

Sobre los exámenes y sus incongruencias

En nuestro post del 19 abril 2015, titulado “Normativa actual de los títulos: una visión crítica”, ya expresábamos nuestra opinión general sobre los cambios que dieron lugar a la normativa vigente. No se trata, pues, de insistir -de momento- en lo mismo. De lo que se trata es de ver la escasa coherencia en cuanto a los planteamientos para el examen de los distintos títulos.

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