Cómo estudiar náutica con un CD ROM e Internet

¿Cómo matricularse en el Aula Virtual?

El Aula Virtual de la Escuela Náutica de Catalunya está diseñada para que el alumno estudie los contenidos del temario de cada curso en Internet y un CD ROM. De este modo, se puede seguir todo el plan de estudios teóricos de cada curso sin más elementos que el propio ordenador y, eventualmente, una impresora.

Proceso de Matriculación

En la página de información general se describe con detalle el proceso de matriculación [Ir a la página de Información General]

De forma breve, este proceso es el siguiente:

1. El alumno cumplimenta y envía el formulario de inscripción, donde se formaliza el pago por el método que más le convenga. [Ir al formulario de inscripción]
   
   
2. El alumno recibe por correo electrónico su código de identificación y por correo físico su CD ROM pwersonalizado y las instrucciones de uso.
   
   
3. El alumno entra en la zona de alumnos del website y cumplimenta un formulario en el que identifica su unidad de CD ROM.

¿Cómo es el Aula Virtual?

En el Aula Virtual de la Escuela Náutica Cataluña los contenidos teóricos de cada curso se encuantran publicados en dos soportes: Internet y CD ROM.

Se trata pues de un sistema mixto de estudio que permite aunar las ventajas de ambos medios para permitir una formación personalizada que aporte las ventajas de la actual publicación electrónica.

En el website de Internet:

Los apuntes con el temario oficial del curso. Todos los apuntes (textos y gráficos) están en el ordenador, debidamente ordenados y clasificados. Un índice general permite acceder de forma inmediata a los diferentes apartados de cada capítulo. En todas las páginas de los apuntes, el alumno tendrá acceso a un buscador por palabras que le permitirá una vía de acceso temática a los contenidos. [Ejemplo: ir al índice del P.E.R. y ver un capítulo]

Los preexámenes de autoevaluación. Mediante los cuales el alumno podrá practicar exámenes tipo test similares a los oficiales para la obtención de los títulos náuticos. Estos test se generan de forma aleatoria de una base de datos de cientos de preguntas obtenidas de las realizadas durante años en los exámenes oficiales. Estos exámenes aparecen publicados en forma de fromulario con botones de radio; al finalizar de responder a todas las preguntas, el alumno envía este formulario al servidor que codifica sus respuestas y le responde con la calificación obtenida y la relación completa de respuestas correctas y las erróneas debidamente corregidas. [Ejemplo: realizar un preexamen]

Preguntas de repaso. Aparecen al inicio y final de cada capítulo. Permiten repasar de forma intensiva los temas estudiados mediante una serie de preguntas tipo test a la que se puede acceder desde los apuntes. Estas preguntas son todas monográficas, es decir, tratan del mismo tema del capítulo y se presentan en el mismo formato de formulario que los preexámenes. Al acabar de responder a todas las preguntas, el alumno también recibe las respuestas correctas y las erróneas debidamente corregidas. [Ejemplo: realizar un test de preguntas de repaso de tecnología naval]

En el CD ROM:

En el CD ROM del Aula Virtual se incluyen contenidos multimedia complementarios a los textos teóricos de los apuntes oficiales. Están estructurados en dos grandes bloques: imágenes interactivas y vídeos. La razón de incluir estos contenidos en CD ROM es la de evitar los inconvenientes que actualmente provoca el reducido ancho de banda con que se opera en Internet y que lentifica enormemente la descarga de archivos voluminosos, obligando a reducirlos de tamaño en detrimento de la calidad de visualización. El CD ROM permite así incluir unos 600 MB de archivos multimedia que se visualizan de forma rápida y con una visualización de mucha mayor calidad que desde Internet.

Las imágenes interactivas. Cada tema tiene varios ejercicios asociados con imágenes interactivas para facilitar su comprensión y asimilación de una forma gráfica y amena. La interactividad de estas imágenes es de dos tipos: preguntas que el alumno debe responder interaccionando sobre la imagen o sobre un menú de respuetas o desarrollos temáticos y ejercicios pasoa a paso. [Ejemplo: ir al Índice del CD ROM del P.E.R. y practicar con unas imágenes]

Los vídeos. Muchos temas de estudio incorporan diversos vídeos didácticos complementarios en formato QuickTime® de 320 x 256 píxeles. En cada imagen interactiva y en cada vídeo se presenta un enlace directo al tema correspondiente en los apuntes y, viceversa, en los apuntes aparece un aviso con el correspondiente hacia las imágenes interactivas o los vídeos en el CD ROM que complementan cada tema. [Ejemplo: ir al Índice del CD ROM del P.E.R. y ver un vídeo. Nota: Debido al volumen de los archivos de video del CD ROM ( de 20 a 3,5 MB) hemos incluido en esta demostración online uno de los más cortos para que, debido a su reducido volumen (3,5 MB) tenga un tiempo de descarga aceptable sin detrimento de la calidad de imagen].

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